Как называются детеныши домашних животных? Рассказ о козе для детей Дидактическая игра «Одежда для козлят».

Надежда Панова
Конспект досуг «Пришла коза рогатая» для детей 2–3 лет.

Досуг «Пришла коза рогатая » в младшей группе, демонстрирует формы работы для формирования интереса детей к художественному слову.

Цель :

создать у детей радостное настроение, закрепить знание текста знакомых потешек, способствовать формированию интереса к художественному слову через драматизацию сказки с помощью настольного театра и обыгрыванию потешек с участием костюмированных персонажей. Формировать осторожное и осмотрительное отношение к потенциально опасным для человека ситуациям.

Развивать воображение, творческие способности, коммуникативные навыки детей .

Воспитывать отзывчивость, заботливое отношение к близким, гостеприимство.

Оснащение :

персонажи сказки «Волк и козлята» для настольного театра, кукла «Козочка» (би-ба-бо, костюм для взрослого персонажа «Коза » , бутылка молока, чашки по количеству детей , аудиозаписи : песня «К нам гости пришли… » Александрова, «В гостях у сказки» .

Предварительная работа :

Чтение и заучивание потешек : «Я козочка ме-ке-ке…» , «Идет коза рогатая » ; чтение сказки «Волк и козлята» ; разучивание хоровода «К нам гости пришли » .

Ход досуга.

Дети заходят в игровую комнату.

Воспитатель. Дети посмотрите, к нам гости пришли ! Поздоровайтесь с ними.

Дети. Здравствуйте!

Помощник включает музыку.

Воспитатель. Музыка заиграла, нас в круг зовет, поплясать, повеселиться. Давайте и гостей позовем в наш хоровод! В круг вставай побыстрей, будем веселиться, песни петь, танцевать, весело кружиться!

Гости встают в круг вместе с детьми.

Воспитатель. Давайте все вместе споем песенку про гостей, потанцуем и гостей угостим вкусными пирожками!

Исполняется хоровод «К нам гости пришли… » , гости садятся на стулья.

Воспитатель. Дети, слышите копытца стучат, к нам еще гости спешат! (выглядывает за дверь, одевает куклу би ба бо – Козочку) Это козочка к нам в гости пожаловала!

Козочка (кукла) Здравствуйте, ребятки!

Дети. Здравствуй, козочка!

Козочка. читает потешку «Я козочка ме ке ке…» , на последние строки К. «пугает» детей , они разбегаются.

Воспитатель. А наши дети тоже знают эту потешку! Дети, давайте вместе с козочкой расскажем ее. (Дети проговаривают слова вместе с К. и играют еще раз.

Воспитатель. Ну и козочка, вот уж повеселила ребятишек! А у меня тоже для вас сюрприз есть! Вы сказки любите? А ты, козочка? Я приготовила для вас сказку! Рассаживайтесь скорее на стулья!

Дети садятся на расставленные около полукруглого стола стулья, Козочку сажают на подставку. Звучит музыка «В гостях у сказки» .

Воспитатель. Ну что, рассказать вам сказочку? Сказочка моя занимательна, слушайте меня внимательно! Кто уши широко раскроет – много всякой всячины усвоит.

Воспитатель рассказывает сказку «Волк и козлята» в сокращенном варианте (козлята не открывают двери волку) и сопровождает рассказ действием с помощью фигурок настольного театра.

Воспитатель. Вот и сказке конец, а кто слушал – молодец!

Воспитатель. (обращает внимание на дверь) А это кто к нам пожаловал?

Дети. Это коза !

Коза (костюмированный персонаж) . Здравствуйте, ребятки! Я козочка Ме-ке-ке!

Воспитатель. А мы тебя узнали! Посмотрите, дети, какие у нашей козочки

Острые … (дети договаривают хором, а козочка показывает) рожки,

Тоненькие… ножки,

На самой макушке … бархатные ушки,

Язык … полотняный,

Хвостик … конопляный…

Коза . Как прыгну - сразу забодаю! Пугает детей , они прячутся за воспитателем.

Воспитатель. Ой, какая козочка игривая! Дети, а вы хотите еще поиграть с нашей козочкой?

Дети. Да, хотим!

Воспитатель. Козочка, поиграй с нами в игру «Идет коза рогатая » .

Коз. Конечно поиграю!

Воспитатель. Дети вставайте друг за другом, (дети строятся, за воспитателем, за ними коза ) .

Игра «Идет коза рогатая » (играют 2 раза)

«Идет коза рогатая (дети делают рожки)

За малыми ребятами,

Ножками топ-топ, (топают)

Глазками хлоп-хлоп. (Сжимают и разжимают пальцы)

Коза : Кто каши не ест,

Кто молока не пьет,

Того забодаю, забодаю! Пугает детей .

Воспитатель. Не пугай нас, козочка, наши дети кашку едят и молочко пьют!

Коза . Дети, вы любите молочко?

Дети. Любим!

Коза . Раз так, то я вас молочком угощу! (Дает бутылку молока) Пейте, дети, молоко! Будете здоровы ! А мне в лес пора, к моим козляткам! До свидания, ребята! (Коза уходит ) .

Воспитатель. Козочка ушла к своим козляткам, а мы пойдем молочко пить!

ПРИЛОЖЕНИЕ.

Литовская песенка.

Я козочка Ме-ке-ке,

Я гуляю на лужке,

Острые рожки,

Тоненькие ножки,

На самой макушке -

Бархатные ушки,

Язык полотняный,

Хвостик конопляный…

Как прыгну -

Сразу забодаю!

Идет коза рогатая !

Идет коза бодатая !

За малыми ребятами.

Ножками топ-топ,

Глазками хлоп-хлоп.

Кто кашу не ест?

Молоко не пьет?

Забодает, забодает, забодает!

В конце досуга можно обыграть сказку с плоскостным настольным театром.

Публикации по теме:

«Осень в гости к нам пришла!» - конспект логоритмического занятия для детей 2–3 лет «Осень в гости к нам пришла!» (Дети заходят в зал и выстраиваются «на дорожку». Гостей встречает учитель-логопед в костюме Осени.) Воспитатель:.

Конспект непосредственной образовательной деятельности с детьми 2–3 лет «Как коза избушку построила» Цель: знакомство детей с новой сказкой; активизация словаря детей. Задачи: 1. Продолжать формировать у малышей представления о березе,.

Конспект осенней прогулки «Вот и осень к нам пришла» для детей 5–6 лет Цель:продолжать давать детям знания о природных явлениях. Задачи:расширять знания о характерных признаках осени; -о особенности жизни птиц;.

Конспект совместного мероприятия родителей и детей подготовительной группы «Театрализованное представление «Коза Дереза»» Цель: создать условия для гармонизации детско-родительских отношений через театрализованную деятельность. Задачи: - формировать умение.

Конспект занятия для детей подготовительной группы «Пришла зима холодная» ВОСПИТЕЛЬ МДОУ «Детский сад №21» ТАРАСОВА Елена Борисовна Г. Усолье-Сибирское, Иркутская область ПРИШЛА ЗИМА ХОЛОДНАЯ (ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ.

Козленок

С утра Сеня, помолившись с бабушкой, выпивал полную жестяную кружку парного молока и отправлялся к своему закадычному деревенскому другу Коле. Тот был большой фантазер и выдумщик, каждый день придумывавший новую затею. Сеня всегда был в восторге от своего друга.

На этот раз Коля ждал его, сидя на завалинке своего дома с большим зеленым рюкзаком за спиной.

Коль, ты куда это собрался? - спросил Сеня.

Не я, а мы с тобой! Пойдем сегодня за грибами. Их уже в лесу знаешь как много! А я жареные грибы с картошкой страсть как люблю!

Вот здорово! А ничего, что мы вдвоем идем?

Ничего. Только тебе малость переодеться надо. В лес в таком виде не ходят. Комары покусают, поцарапаешься весь, да и клещей там полно.

Сеня посмотрел на свои голые руки и ноги. Да, шорты надо поменять на брюки, сандалии - на кеды, майку - на рубашку с длинными рукавами, и будет полный порядок.

Пойдем ко мне, я быстро переоденусь, - позвал он Колю.

Иди сам, я подожду, только ты быстрее!

Сеня переоделся быстро, как солдат. В комнате его застала бабушка.

Ты никак замерз, внучек? Или собрался куда?

Бабуль, мы с Колей в лес за грибами. Мы быстро!

Подожди, дорогой, вдвоем с Колей? В лес? Ну нет, так не пойдет!

Бабушка, да что мы маленькие, что ли? Мы же туда и назад! Скоро придем. Только немного грибов насобираем, чтобы пожарить хватило.

Долго пришлось Сене уговаривать старушку. Наконец она согласилась. Перед уходом они коротко помолились, и вот он, Сеня, стремглав бежит к заждавшемуся другу. Коля для приличия поворчал немного - своего друга он любил:

Ну вот, опять, как девчонка-копуша, собираешься. Небось, молился полчаса?

Да, молился. Но не поэтому задержался. Бабушка не сразу отпустила. А я ее обещал слушаться. Коля, а ты что-то против молитвы имеешь?

Ничего, молись, конечно! Это твое дело, - пробормотал Коля, поднимая кедами дорожную пыль.

Лес был совсем рядом с деревенькой. Сюда мальчишки бегали довольно часто. То мастерили луки и стрелы, играя в Робин Гуда, то наблюдали за суетливыми муравьями, то просто прятались от летней жары. В глубину же леса ходили за грибами и ягодами да за редкими нежными цветами.

Всю дорогу Сеня и Коля мечтали о картошке с грибами, о вкусных лесных ягодах и вспоминали самые разные приключения из школьной жизни. В Колином рюкзаке лежали хлеб и кусочки ароматного сала. Большая бутылка с домашним квасом иногда больно била мальчика по спине. Углубившись в лес, ребята, наткнувшись на бруснику, вкусно позавтракали. Но пора искать грибы, хотя кое-что уже лежало в их сумках. Сеня очень любил это занятие, в городе о таком только мечтают. А как здорово найти вон под тем раскидистым кустом целую стайку притаившихся подберезовиков! Как интересно срезать маленьким складным ножичком их упругие ножки! А вон под той елью краснеют рыжие лисички. Их уже нашел Коля и, довольный, укладывает в свой рюкзак. Как обрадуются дома, что разрешили мальчикам сходить сегодня за грибами! Ребята, радостно перекликаясь между собой, углублялись все дальше и дальше в лесную чащу.

Вдруг мальчики услышали выстрелы, шум грубых мужских голосов и звук отъезжающего мотоцикла. Сеня почувствовал, как пересохло в горле, а Коля, подсев на траву рядом с другом, зашептал:

Опять браконьеры кого-то убили. Мало их наш лесник гоняет. Ему одному с ними не справиться.

Браконьеры? На кого они тут охотятся?

Вот чудак! В нашем лесу и лоси, и кабаны водятся, да мало ли... Пойдем посмотрим.

Нет, Коля, лучше домой пойдем. Вдруг они еще не уехали.

Ага, жди, будут они тут рассиживаться, - громче заговорил Коля и, не дожидаясь возражений, поспешил к месту, откуда слышались выстрелы. Сене ничего не оставалось, как только помолиться и отправиться за ним следом.

Кого же они убили, Коля? - пытался разобраться по следам Сеня.

Кого-то большого, смотри, сколько травы примято.

Ребята склонились пониже к земле, пытаясь понять происшедшее. Вдруг мальчишек заставил вздрогнуть неожиданный писк из кустов. Ребята оглянулись и увидели в зарослях высокой кашки и разноцветных колокольчиков два огромных блестящих глаза. Мальчики поспешили туда. На траве лежал маленький, пахнущий молоком дикий козленочек. Все его хрупкое тело дрожало от страха. Слабые тоненькие ножки едва держали тельце. Поэтому, когда Коля попробовал его поставить, малыш снова бессильно упал на землю и жалобно заплакал.

Бедненький, - гладили его мальчики, - маму твою, значит, убили. Не бойся, мы тебя не бросим!

Так на Сениных плечах оказался рюкзак с грибами, а Коля бережно прижимал к груди перепуганного козленка.

Наверное, недавно родился, - приговаривал он. Сеня же, пораженный случившимся, удивлялся:

Как же браконьеры его бросили? Почему с собой не забрали?

А зачем он им? Он же маленький совсем. Мяса мало. А возиться, выкармливать они не станут.

Куда же мы его денем? Домой заберем, Коль?

Нет, мы его к леснику, дяде Степану, отнесем. Пойдем скорее!

Шагая по узким лесным тропинкам, знакомым ему с раннего детства, Коля шел к сторожке лесника. Сеня едва поспевал за ним. Наконец они пришли.

Дяди Степана дома не оказалось. Огорченные мальчики остались его дожидаться возле бревенчатой избы. Козленочек, видимо, очень хотел есть и жалобно звал на помощь маму. А ребята терялись в догадках, чем ему можно помочь. Когда солнце уже стало опускаться за вершины высоких деревьев, из лесу выскочил большой лопоухий пес. Он громко залаял на мальчиков, но успокоился, вспомнив, что с Колей они давние друзья. Вскоре показался и дядя Степан. За плечами у него висел такой же, как у мальчиков, рюкзак и ружье. Видно было, что лесник очень устал. Выслушав сбивчивые рассказы мальчиков, он взял на руки козленочка и тяжело вздохнул:

Да, наследили сегодня браконьеры в лесу. Целый день стреляли. Но я знаю, ребята, чья это работа. Просто так им это с рук не сойдет, пусть и не надеются! А козленочка вашего трудно выходить будет. Молока у меня нет. Попробую его сладким чаем напоить, а вы чтоб поутру мне из деревни молока принесли! Идет?

Мальчики радостно переглянулись. Для этого малыша они все, что угодно, сделают, лишь бы он выжил.

Домой их провожал Буран - собака лесника. С ней было не так страшно в потемневшем холодном лесу. Дома ребятам попало от встревоженных родных. И хотя Колин рюкзак и Сенина сумка были полны грибов, пришлось ребятам в мельчайших подробностях рассказать о приключении в лесу. Только при этом Сеня без конца незаметно наступал другу на ногу. Слишком уж красочно Коля описывал выстрелы в лесу и встречу с козленком.

На другое утро мальчики снова поспешили в лес. Козленок ждал молока. Он лежал на теплой подстилке на полу лесной сторожки и дрожал. Его огромные глаза с длинными рыжими ресницами были плотно закрыты.

Что с ним, дядя Степан?

Верю. Иначе б зачем тебя позвал?

И на лесной поляне два юных друга молились Богу вдвоем. Когда они вернулись в комнату лесника, то сразу склонились над малышом. Он по-прежнему, закрыв глаза, лежал на подстилке, только рядом стояла пустая бутылочка из-под вкусного парного молока с натянутой на нее соской. Ребята радостно переглянулись, а лесник подмигнул им веселым глазом из-под косматых бровей.

К концу каникул, самых интересных из всех прежних, Сене пора было возвращаться домой, в город. На поезд его провожали закадычный друг Коля с чемоданом Сени в руках, бабушка, пес Буран и резвый лесной козленок с острыми рожками. С ним Сене было труднее всего расставаться. За лето малыш окреп и подрос. Он всюду ходил следом за своими двумя няньками и был вполне счастлив. Лишь на ночь он спешил в дом лесника на зеленой лесной поляне. Пес Буран оберегал козленка от всех незнакомцев и очень с ним подружился. А лесник дядя Степан старался приучить питомца к самостоятельной жизни.

Но самое главное - козленок помог Коле поверить в силу молитвы и был частым виновником разговоров Коли с Иисусом. Этому Сеня был рад больше всего на свете.

Когда поезд уже быстро мчался мимо маленьких деревушек и лесных зарослей к шумному городу, мальчик благодарил Господа за чудесно проведенные каникулы. Будет что рассказать родителям и друзьям. Скорее бы наступило следующее лето!

А для чего вообще нужны детские презентации о животных?

Городской ребенок не так часто сталкивается в жизни с домашними животными, кроме кошек и собак, конечно. Однако домашние животные всегда встречаются в первых игрушках малыша, первых книгах и развивающих играх. Домашние животные для ребенка - это непременная деталь развития! И вот мы покупаем малышу, например, первую красивую лошадку (игрушку). Что мы рассказываем о ней?

Мы говорим, что лошадь быстро бегает, ржет и цокает копытами. Все! Это лишь единичный пример, на самом деле так обычно происходит с каждой новой игрушкой. В итоге домашние животные для ребенка остаются не раскрытыми и неузнанными.

Задача детских презентаций о животных как раз и заключается в том, чтобы рассказать и показать ребенку больше того, что рассказывают родители и близкие люди. Чтобы ребенок уже в раннем возрасте как можно ближе познакомился с окружающим миром и с каждым днем всесторонне развивался.

Итак, представляю вам - моя первая детская презентация о животных . И как-то так получилось, что презентация эта про «Козу», а также описание козы. Очень прошу отнестись к этой презентации и ко мне с неким снисхождением, так как первый блин, как известно, иногда бывает комом.

Под презентацией вы найдете описание козы , адаптированное под младший возраст ребенка.

Также вы можете о других животных.

Описание козы детям:

Сегодня я расскажу тебе, малыш, о козе.

Ты любишь пить молочко? А знаешь, что молоко нам дает не только корова. У козы тоже вкусное и полезное молоко.

Ты видел когда-нибудь козу? У козы есть голова, туловище, хвост и ноги. На голове есть мордочка, два уха, два глаза, рот и рога. Рогами коза защищается и может даже бодаться.

Посчитай, сколько ног у козы? Правильно четыре, то есть две пары. На ногах у козы копыта. Поэтому козу называют парнокопытным животным.

Шерсть у козы мягкая, пушистая и теплая. Она бывает разного цвета, может быть белой, черной, коричневой. Из шерсти, которую нам дает коза, можно вязать теплые вещи: свитера, варежки, носки.

Из козьего молока люди делают сметану, масло, сыр и творог.

Коза - это домашнее животное. Козы живут в сарае или хлеву. Жилище козы человек устилает сеном, чтобы козе было мягко лежать на нем и тепло. Человек ухаживает за козами, убирает в их жилище и кормит.

Питается коза свежей травой, а в холодное время года - сеном. Любит она и хлеб.

Ты знаешь, как называют детеныша козы? Козленок. А если много, то говорят козлята.

Если мужского рода, то называют козел. Отличить козу от козла можно по тому, что у козы меньше рога и есть вымя. Из вымени козы бежит молоко, которым она кормит своих деток.

Маленькие козлята очень любят резвиться на травке и скакать.

Какие ты сказки знаешь, где есть коза?

• Волк и семеро козлят.
• Коза-дереза.

На данной странице вы найдете эфиопскую народную сказку Тигренок и козленок, вам обязательно пригодится эта информация для общего развития вашего ребенка.

Тигренок и козленок. Эфиопские народные сказки

Детёныш тигрицы и детёныш козы встретились на склоне горы и целый день вместе играли и резвились. А когда наступил вечер, они разошлись по домам. Тигрёнок пришёл к своей матери и сказал:
- Я сегодня так хорошо играл с маленьким козлёнком! Нам было так весело!
Тигрица сказала:
- До чего же ты глуп! Ты не достоин своего отца! Ты должен был убить этого козлёнка. Тогда мы напились бы его крови и съели бы его мясо. Завтра утром пойди к нему. Обмани его. Скажи ему: "Давай поиграем!" - и замани его в лес. А потом задуши его и притащи сюда. Вот как поступают настоящие тигры!
- Хорошо, - сказал тигрёнок, - я так и сделаю. А козлёнок тоже пришёл к своей матери и сказал:
- Мать, сегодня я так весело играл с маленьким тигрёнком! Старая коза задрожала от страха.
- Горе! Горе! Как ты глуп! - сказала она. - Разве не течёт в тебе кровь твоего отца? Ты должен знать, что тигры наши враги. А тигрёнок - это тот же тигр. Если завтра он придёт и скажет: "Пойдем поиграем!" - не выходи к нему. Он заманит тебя в лес, а потом набросится на тебя, задушит тебя, разорвёт на клочки. Так поступают все тигры!
Козлёнок сказал:
- Хорошо, я запомню твои слова.
На другой день тигрёнок подошёл к дому, где жил козлёнок, и стал звать его:
- Козлёночек! Козлёночек! Выйди ко мне! Давай поиграем, как вчера!
Козлёнок сказал:
- Нет, я к тебе не выйду!
Тогда тигрёнок спросил:
- Почему же? Вчера мы так хорошо с тобой играли!
Козлёнок сказал:
- В твоём доме тебе дали совет, и в моём доме мне дали совет. Поэтому мы больше не будем играть вместе!
И тигрёнок, пристыжённый, ушёл.
- Сын мой, - спросила его тигрица, - почему же ты не принёс козлёнка?
Тигрёнок ответил:
- Он знает, кто я такой. Ему всё обо мне сказали.